Diari digital de la Universitat Rovira i Virgili – URV activ@ - Notícies i actualitat de la URV

Totes les notícies de "Facultat de Ciències de l’Educació i Psicologia"

Museum Night Experiment pretén observar, capturar i analitzar el “comportament cultural” dels ciutadans que participen en la Nit dels Museus de Barcelona, que té lloc dissabte 16 de maig. Els ciutadans que vulguin participar en l’experiment han de descarregar-se l’aplicació desenvolupada per aquesta prova i utilitzar-la en les visites que realitzin. L’objectiu és conèixer els patrons que es generen quan es visiten museus i centres culturals de forma massiva, amb la finalitat que la relació entre el ciutadà, els equipaments culturals i la ciutat sigui més eficient i efectiva

Com influeix l’estat anímic i psíquic dels tastadors d’oli en el seu judici? Això és el que volen esbrinar els investigadors del grup de recerca Metodolo del Departament de Psicologia de la URV, mitjançant un projecte d’anàlisi de les variables psicològiques implicades en el tast d’oli d’oliva. L’objectiu és assolir un procés de tast d’olis de més qualitat, identificant punts de millora i desenvolupant-los a la pràctica. El Departament d’Agricultura, Ramaderia, Pesca, Alimentació i Medi Natural de la Generalitat ha signat un acord amb la Fundació URV per tal de desenvolupar aquest projecte

El Mercat es durà a terme el dimarts, 28 d’abril a Tarragona. La iniciativa vol ajudar els estudiants a escollir un tema pel seu treball de fi de Grau o de Màster pel curs 2015-2016, i alhora tracta de fomentar la realització de projectes socials, culturals i ambientals

S’han enquestat 2.395 estudiants de grau, prop de la meitat dels quals de nou accés. La informació i l’atenció per correu electrònic és el que han valorat més positivament (7,41), mentre que la informació i l’atenció telefònica és el que ha tingut un resultat més baix (6,41). El canvi de l’automatrícula en franges de 30 minuts també ha tingut una valoració positiva -un 6,93- tot i que és l’aspecte que ha rebut més comentaris negatius per part dels estudiants.

El treball “Els valors cooperatius en els alumnes d’educació primària: equitat i responsabilitat en la participació”, elaborat per un grup de recerca de l’àrea de Didàctica de les Ciències Socials de la URV, constata que meitat d’alumnes opten pel càstig per mantenir l’ordre a l’aula i que pràcticament tres quartes parts opten per aquesta opció davant dels casos d’insults a companys

This site is registered on wpml.org as a development site. Switch to a production site key to remove this banner.