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El presidente del Consejo Social, Joan Pedrerol, ha entregado los premios a la Calidad Docente a profesores del grado de Ingeniería Mecánica de la ETSEQ, en modalidad colectiva, y a Jordi Andreu, profesor de la Facultad de Economía y Empresa, en modalidad individual. Los proyectos galardonados optan en nombre de la URV los premios Vicens Vives que otorga la Generalitat de Cataluña

El Instituto de Paleoecología Humana y Evolución Social hace una convocatoria internacional para nombrar a un nuevo director. Eudald Carbonell, que deja el cargo para dedicarse más a la investigación sobre África, se reincorporará como profesor de la URV y seguirá al frente de la Fundación Atapuerca

La revista «Nature Communications» publica dos artículos del grupo de investigación Alephsys Lab de la URV que explican cómo optimizar el tratamiento de ‘big data’ en sistemas complejos. El grupo ha encontrado cómo simplificar cualquiera de estos sistemas al máximo, pero con la mínima pérdida de información, lo que permite tratar los datos de forma fidedigna y eficiente. Estos sistemas pueden representar las estructuras y relaciones que encontramos en el mundo, y su estudio ayudará a entender y resolver grandes problemas de ámbitos tan diversos como la biología, la tecnología o la sociología

La URV, en los ámbitos de Química y Medicina, y el Instituto Catalán de Investigación Química (ICIQ), en Química, han sido destacados como entidades de investigación científica excelente según la Max Planck Society, que ha publicado un mapa mundial de la excelencia científica en diversas áreas del conocimiento. El mapa, que analiza el período 2007-2011, tiene en cuenta parámetros como los artículos científicos más citados y aquellos publicados en revistas académicas de relevancia

Jordi Andreu, profesor de la Facultad de Economía y Empresa, ha ganado la modalidad individual de los premios a la Calidad Docente del Consejo Social por el diseño y aplicación de un juego de rol que da herramientas a los estudiantes para convertirse en directores ejecutivos. La modalidad colectiva ha sido para un proyecto de recursos educativos digitales en el grado Ingeniería Mecánica de los profesores Silvia de la Flor, Albert Fabregat, Jaume Saltó y M. José Simon, de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Química

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