Museum Night Experiment pretén observar, capturar i analitzar el “comportament cultural” dels ciutadans que participen en la Nit dels Museus de Barcelona, que té lloc dissabte 16 de maig. Els ciutadans que vulguin participar en l’experiment han de descarregar-se l’aplicació desenvolupada per aquesta prova i utilitzar-la en les visites que realitzin. L’objectiu és conèixer els patrons que es generen quan es visiten museus i centres culturals de forma massiva, amb la finalitat que la relació entre el ciutadà, els equipaments culturals i la ciutat sigui més eficient i efectiva
Totes les notícies de "Ciència i tecnologia"
Toni Vallès Català, investigador al Departament d’Enginyeria Química de la URV, participa a la final espanyola del concurs de monòlegs científics FameLab, a Madrid. Vallès és un dels vuit científics, d’entre 74 candidats, que han arribat a la final d’enguany del certamen. És la primera vegada que un investigador de la URV es classifica per a aquesta fase del concurs
Agustín Mihi, investigador del grup de recerca Nephos, que pertany al Departament d’Enginyeria Electrònica, Elèctrica i Automàtica de la URV, ha obtingut una beca Starting Grant del Consell Europeu de Recerca (ERC). L’ajut està dotat amb 1,5 milions d’euros per un període de cinc anys per desenvolupar un projecte en què busca crear estructures fotòniques que controlin com es propaga la llum en dispositius emergents, per exemple en cel·les solars, sensors o emissors de llum de nova generació
És una nova fase del projecte SUMA impulsat per la Generalitat per assolir estructures integrades de major massa crítica i competitivitat científica
Es calcula que a la demarcació hi ha un centenar d’ofertes de feina vacants de l’àmbit de la informàtica i les telecomunicacions adreçades a enginyers
Jordi Andreu, professor de la Facultat d’Economia i Empresa, ha guanyat la modalitat individual dels premis a la Qualitat Docent del Consell Social pel disseny i aplicació d’un joc de rol que dóna eines als estudiants per convertir-se en directors executius. La modalitat col·lectiva ha estat per un projecte de recursos educatius digitals en el grau Enginyeria Mecànica dels professors Sílvia de la Flor, Albert Fabregat, Jaume Saltó i M. José Simon, de l’Escola Tècnica Superior d’Enginyeria Química